开工第一天 英语

Unit 9

1.短语归纳:

最喜欢的科目体育老师体育老师

第二天第二天玩游戏

星期一有数学课。

上一节上两个小时。

2.重点句型:

和某人玩游戏。和某人玩游戏。

喜欢做某事。喜欢做某事。

3.典句必背：

――你最喜欢的科目是什么？你最喜欢的科目是什么？

我最喜欢的科目是科学。我最喜欢的科目是科学。

――你为什么喜欢音乐？你为什么喜欢音乐？

因为这很有趣。因为好玩。

你什么时候上数学课？你什么时候上数学课？

8:00我有数学课。我八点钟有数学课。

谢谢你的电子邮件。谢谢你的电子邮件。

4.重点语法：

(1).特殊问题句：对句子的某一部分提出问题的问题句，是指

什么，谁，何时，何地，为什么，怎么等等。特殊问题不同于一般问题。

你不能用是非来回答。

结构：倒装句：疑问词一般疑问句(语序)？

陈述语序：疑问词谓语宾语/状语？

陈述语序的结构往往是问主语，问题词是句子的主语。

问题词总结:(1)问什么。

问题代词什么的基本含义是什么

什么时候做什么等等。什么能与等级、阶级、颜色等名词对齐？让我们一起咨询。

要求一些相对具体的信息。

她在几年级？她在几年级？

你的包是什么颜色的？你的书包是什么颜色的？

(2)Who是问题代词，表示谁，用来问人。在剧中做主语、宾语或表语。

你想帮助谁？你想帮助谁？

who作为主语时，句子应使用陈述语序，谓语动词多为单数。

谁喜欢打篮球？谁喜欢打篮球？

(3)Why是问题副词，表示为什么。常用来问原因，连词是用来引导答案的。

句子，意思是因为……”。

―你为什么喜欢运动？你为什么喜欢运动？

――因为我觉得很有趣？因为我觉得很有趣。

以why开头的否定性问题大多是建议或请求。

你为什么不早一点去上班？你为什么不早点去上班？

5 .形式.到.意思是“从.去……可以指时间或空间。

从周一到周五

从北京到上海从北京到上海

6.6.finish的用法

当finish用作不如物动词时，表示完成；做得好

他们每天很早就开始工作，很晚才结束。他们每天很早就开始工作，很晚才结束工作。

和物动词，后跟动词，应该是动名词的形式，也就是做某事。表达完成某事

完成某事。"

吉姆通常在8点前完成作业。吉姆通常在8点前完成作业。

感谢某人的用法：

感谢某人的意思是感谢某人……”，for是介词，用名词、代词或动名词表达感情。

感谢原因或内容。

谢谢他告诉我。谢谢他告诉我。

谢谢你帮我学英语。谢谢你帮我学英语。

8.8 .两小时用法：

“for 一段时间是一语，意思是.时间表示事情持续多久。询问相关问题

多久

―你会在北京呆多久？你会在北京呆多久？

――大约三天。大约三天。